总部地址：大学生勤工助学服务中心（大学路中原路郑州大学老校区14号教学楼下）
学之有悟篇，口腔研究生培养为更好的贯彻国家研究生培养由过去的研究型为主转变为应用型为主的精神，郑州大学第四附属医院（河南省口腔医院）正畸科对2009级正畸专业学位研究生进行为期近8个月（2009年9月至2010年5月）的理论课授任务（其教学方式以ppt理论教学方法为主，每周约一至二次）及以弓丝的制备，常用正畸曲的弯制，正畸模拟实践（typedont）为基础的临床操作技能培训,“值得我们学习的不仅是老师手上高超的技术，还有他们勇于探索、严谨科学的工作作风，”正畸科的研究生孙舒寒说：在口腔正畸领域中，虽然每位老师对各个理论的理念略有差异，但他们总是将所学毫无保留的传授给我们，而且尽心尽力，不图回报，放弃休息时间为我们授业解惑，每位研究生认真聆听，刻苦练习，老师对我们进行逐一指导，认真点评，通过这次学习盛宴我们不仅学到了新理念，新思路，还被老师们严谨的治学态度所深深感染，这一切我们都会铭记心底，不会辜负老师对我们的期望。在学习中，我们早出晚归，手上磨出了水疱，老茧，真正体会到什么是痛并快乐着，基本功培训的扎实与否决定了我们日后的发展，这一切在以后临床实践中会留下不可磨灭的影子。
正畸科的研究生赵福燕说“在新形势下，要想深刻地参透口腔正畸医学的精髓，就要在系统化理论学习的同时，做到心静神凝，不要好高骛远，还要点滴积攒，灵活运用，形成良好的学习习惯，熟能生巧，更好的将手、眼、脑并用起来，才能更好的将老师所教得以传承，勇攀科学高峰。在此，我们谨对郑州大学附属口腔医院正畸科室全体老师致以最由衷的敬意，同时我们感受到无尽的荣誉感，使命感，我们愿意努力奉献，为口腔正畸事业的发展贡献自己的一份绵薄之力”。.
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。我们祝愿郑州大学第四附属医院（河南省口腔医院）正畸科在老师及研究生的共同努力下，发展得更加壮大，同时也相信在如此优秀老师的循循善诱下成长起来的第一期研究生会在专业领域取得辉煌的成就！
已有
